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대학 문제 전에 어떤 일이 일어납니다

지분, 정의 및 항리 섬유 가르침

NCTE 연례 협약은 새로운 교육 동맹, 인조 및 저자와의 새로운 연결을 찾을 수있는 기회이며, 전국의 교실로 돌아갈 수있는 신선한 영감을 얻을 수있는 기회입니다. 2021 규칙에 대한 우리의 비전에 대해 자세히 알아보십시오.

가상 지시 및 온라인 학습을위한 자원이 있습니다

온라인 학습 및 교육은 언제든지 특별한 혜택과 도전을 제공합니다. 여기에서 우리는 갑자기 온라인으로 가르침에 직면 한 사람들을 도울 수있는 몇 가지 자원과 활동을 제안합니다.

우리는 영어 및 언어 예술 교육자를위한 집

로드리고는 글쓰기 프로그램의 수석 이사입니다. 수사학, 조성 및 영어 교육의 교수와의 교수; Arizona 대학교 영어학과 (계속)의 글쓰기 전문가 (계속되는 지위)를 연관시킵니다. 그녀는 또한 Mesa Community College, Arizona 및 Old Dominion University, Norfolk, Virginia에서 풀 타임을 가르쳤습니다. Rodrigo는 연구, 수사학 및 영화 연구에서 학부 및 대학원 과정을 가르칩니다. 그녀는 "Newer"기술이 전달되는 상호 작용, 특히 가르침 및 (온라인) 학습을 더 잘 촉진하는 방법을 연구합니다.

가르침의 이야기에서

실용적인 교육 아이디어를 찾고 있다면, 당신은 적절한 장소에 있습니다. readwritethink. RG는 모든 학생들과 함께 일하는 교육자를위한 준비 자원을 제공하는 교실 테스트 된 수업 계획을 제공합니다.

아프리카 계 미국인 읽기

사이트 탐색은 화살표, 입력, 이스케이프 및 스페이스 바 키 명령을 사용합니다. 왼쪽 및 오른쪽 화살표는 최상위 링크를 가로 질러 이동하고 하위 레벨에서 메뉴를 확장 / 닫습니다. 위아래 화살표는 메인 레벨 메뉴를 열고 하위 계층 링크를 통해 토글합니다. Enter and Space Open Menus와 Escape도 닫습니다. 탭은 메뉴 항목을 통과하는 대신 사이트의 다음 부분으로 이동합니다.

학생

흑인 학생을 위해서는 단순히 고등 교육에 액세스하는 것은 특히 4 년제 대학에서 어려움을 겪습니다. 공공 주력과 연구 대학을 포함한 일부 기관에서는 최근 몇 년간 흑인 학생들에게 접근이 악화되었습니다.

이 문제가 발생할 때까지이 문제가 발생할 때까지, 상위 ED 지도자들이 다양성 및 포함에 대한 통화, 사회적 인민론에 대한 공공 진술 및 빌딩 이름을 변경하거나 인종 차별적 인 유산을 통해 동상을 제거하는 결정 링 할로우.

"흑인과 백인 아이들의 결과에서 차이를 측정하기 시작하면 차이점을 찾을 수 있습니다."경제 정책 연구소의 경제학자 인 Emma García는 말했습니다.

이 "기회 격차"는 백인 또는 아시아계 미국인 동료들과 비 아시아 미국 학생을 비교할 때 García가 말했습니다. 그들은 또한 다른 사회 경제적 수업을 비교할 때도 발견 될 수 있습니다.

예를 들어 모성 사망률은 인종이 크게 다릅니다. 블랙, 아메리칸 인디언 및 알래스카 원주민 여성은 백인 여성보다 임신 관련 원인으로부터 2 ~ 3 배 더 높습니다. 이러한 통계는 이러한 간격에 대한 정책 반응이 없기 때문에 "시스템의 실패"를 반영합니다.

"미국의 인종 카스트 시스템이 있습니다."라고 호주의 플린 더스 대학교 의과 대학 교실에서 의과 대학에서의 의학 대학 및 공중 보건학 학술장 인 Leila Morsy는 "미국의 인종 계급 시스템이 있습니다.

아이들이 경험을 설명하고 자녀가 그들을 이해하는 데 도움이되는 시간과 에너지를 가진 그들에게 성인을 가지고 있다면, 그들은 독성 스트레스를 다룰 수있는 건강한 대처 메커니즘을 가질 가능성이 더 큽니다.

스트레스에 대한 응답으로, 신체의 거의 모든 장기와 조직에 영향을주는 아드레날린과 코티솔과 같은 호르몬을 생산하고, 비행 반응을 유발합니다. 호르몬은 혈압과 심박수를 증가시키고 혈관을 확장하고 기억과 의사 결정을 제어하는 ​​뇌 부분을 제한합니다.

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보조 내비게이션

첫번째 년의 65 %는 자신의 sophmore 연도 돌아갑니다. (가을 2020) 학부생의 + 58 % 대학 주택에 살고 있습니다. 첫 년 + ^ 99 % (2020 년 가을) 자신의 학년에 대한 반환합니다. (가을, 2019) 학부생의 84 %는 대학 주택에 살고 있습니다. 5 년 이내에 학부 졸업생의 95 %를 (2019 년 가을); 육년 내에서 97 % 졸업. 대학생의 93 %가 (비거주 외국인 포함) 타주에서이다. 학부의 평균 연령은 AY 2018-19 년 유학 (20) 1008 정기 여름 학기 학생입니다.

신입생 클래스 통계 - 가을

장학금 / (예일 소스에서) 부여받은 학생의 # : 모든 소스로부터 3,149 (53 %) 평균 필요 기반의 장학금 / 보조금 : 예일 소스에서 $ 5만7천5백86 평균 필요 기반의 장학금 / 보조금 : $ 5만3천2백45 예일 소스에서 개별 장학금의 범위 / 보조금 : $ 600- $ 82,000

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